Inteligencia artificial

¿cómo educar para los retos del futuro?

El Escritor y educador Británico Alex Beard dice: Los medios de comunicación son poco fiables, redes sociales, noticias falsas e inteligencia artificial… Para Alex Beard, el mundo ha cambiado y el sistema educativo actual no está dando respuestas efectivas a estos cambios: “Los jóvenes de hoy tienen que ser capaces de entender cómo funcionan los algoritmos que dan forma a sus vidas, y quién los diseña”, afirma.

El escritor contesta la pregunta que muchas personas interesadas en el tema de la educación hacen. ¿Cómo debería ser el aprendizaje del siglo XXI?

   Creo que los sistemas educativos del futuro deben basarse en tres conceptos. Uno es la idea de pensar de manera diferente, el segundo es mejorar, y el tercero es cuidarse. Por pensar de manera diferente me refiero a que tenemos que asegurarnos de que los estudiantes sepan pensar de manera crítica. Vivimos rodeados de medios de comunicación, espacios privados que parecen públicos, y creo que tenemos que desarrollar nuevas habilidades para percibir eso. Que los niños tienen que aprender a entender cómo funcionan los algoritmos que dan forma a sus vidas y quién los diseña. Creo que tienen que ser capaces de evaluar las fuentes para entender si algo es falso o algo es verdadero. ¿Cómo enseñamos a los niños a adquirir esta alfabetización? También necesitan saber utilizar las herramientas que tenemos, ¿cómo pueden aprender a usar los móviles no solo para las redes sociales, sino para cosas más creativas? Tengo la esperanza de que, si pensamos en la tecnología de la manera adecuada, nos puedan ayudar en este sentido. Aunque también existe el riesgo de que limite nuestra inteligencia y nos vuelva más estúpidos. Respecto a mejorar, creo que lo primordial es la creatividad.

Conocí a un hombre maravilloso dice Beard, Mitch Resnick, que lleva un “preescolar permanente”, un grupo del M. I. T. que ha producido cosas como los “Mindstorm” de Lego o “Scratch”, una comunidad de programadores online que usan veinticinco millones de niños de todo el mundo. Mitch habla de las cuatro “P” del aprendizaje creativo. Dice que si quieres aprender a hacer cualquier cosa de manera creativa tienes que, primero, encontrar tu propósito en un área en concreto, debes encontrar ese objetivo. Segundo, debes trabajar en proyectos, proyectos reales con un valor real para el mundo. Tercero, debes trabajar con tus pares, colaborar siempre con otros que puedan ayudarte con tu proyecto y, finalmente, el cuarto concepto es encontrar la manera de pasarlo bien, de explorar, imaginar y experimentar, es algo fundamental en el aprendizaje del futuro. Y la tercera idea que creo que es muy importante es el cuidarnos. Para ello, debemos alimentar nuestra inteligencia emocional, primero, para ser más resilientes en el mundo tan difícil al que nos enfrentamos y fortalecer nuestro bienestar para ser más felices. Y segundo, aún más importante, debemos fortalecer nuestra inteligencia emocional para aprender a cooperar y colaborar para hacer del mundo un lugar más feliz, sano y seguro en el que vivir. Y creo que podemos preparar a los estudiantes para que lo hagan.

  Creo que tenemos tres ideas muy peligrosas sobre la tecnología ahora mismo, que podrían dañarnos en el futuro. La primera es que las máquinas aprenden mejor que los humanos. La segunda es que todo debería ser fácil de usar si es posible. Y la tercera es que deberíamos automatizar todo lo que podamos. Son ideas muy peligrosas que hay que contrarrestar.

Los cerebros humanos no se parecen en nada a las inteligencias artificiales. Son orgánicos y rebeldes, aprenden constantemente interactuando con el entorno, con herramientas propias pero, sobre todo, junto a los demás, y tenemos una inteligencia ilimitada en ese aspecto. Estamos aprendiendo constantemente a través de nuestros sentidos. Así que la idea de que las máquinas aprenden mejor que los humanos es muy peligrosa, y es mentira. Los humanos aprendemos mucho mejor y de manera más holística de lo que podrán hacerlo nunca las máquinas.